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Stades : Chaque stade comporte un niveau de préparation et un niveau d'achèvement. Les stades sont linéaires et cumulatifs : les connaissances acquises reposent sur les connaissances préalablement acquises, l'ordre des stades est constant.

Schème : Structure des actions qui se transfèrent ou se généralisent en des circonstances semblables ou analogues, non perceptible, base fondamentale de toute connaissance. Exemple : schème réflexe, perceptif, schème de l'objet permanent, etc..

De manière plus simple : Il s'agit d'un squelette de savoir-faire, adaptable à un grand nombre de situations. Cette construction propre n'est donc pas un pur automatisme car elle est adaptable. C'est une structure commune à toute une catégorie de conduites ou d'actions. Les schèmes se transforment, se développent.

Développement mental : succession de 3 grandes structurations :

  1. Intelligence Sensori-motrice
  2. Intelligence Opératoire ( avec 3 sous-stades )
  3. Intelligence Formelle